PROJETOS INTERDISCIPLINARES: 2010 - Projeto de Intervenção - 4º Ano

sexta-feira, 25 de fevereiro de 2011

2010 - Projeto de Intervenção - 4º Ano - Acadêmica Nayara

15 comentários:

Tamara Scarlat1 de março de 2011 às 10:24
Trabalhando com essas crianças, e aprendendo cada vez mais junto a elas, parabéns pelo trabalho.
abraços
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liziane tomaielo2 de março de 2011 às 16:34
Achei esse projeto de grande aproveitamento,acredito que ela conseguiu atingir seus objetivos!
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adriana4 de março de 2011 às 04:59
Que lindas essas crianças, e nós por estar cursando Pedagogia, se capacitar para ter uma profissão ótima para que possamos dar o melhor para essas crianças, é isso ai meninas, parabéns.
abraços
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Pri Nunes4 de março de 2011 às 12:56
É mto gratificante trabalhar com crianças e devemos aprender cada vez mais como ensinar essas coisinhas lindas e adoraveis.bjss
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Unknown13 de março de 2011 às 13:44
Buscar melhorar os conhecimentos das crianças, é o que torna tudo mais gratificante no dia a dia.
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Unknown13 de março de 2011 às 13:53
Viver para ajudar as crianças a aprender no dia é muito importante. Porque as crianças de hoje, amanhã será o futuro cidadão da sociedade. Isso faz com que nos esforçamos ao máximo para que os mesmos possam serem cidadãos de bem.
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Maria Luiza28 de abril de 2011 às 07:27
É bom ver essas crianças desnvolvendo grandes trabalhos realisado por excelentes pedagoga.
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Unknown10 de maio de 2011 às 13:11
É muito bom saber que neste mundo de tantas tragédias,exiestem pessoas que se dedicam aos pequenos, afinalelessão nosso futuro,parebéns pelo trabalho desenvolvido.
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Alexandre3 de junho de 2011 às 06:42
A Educação qualquer que seja ela, é sempre uma teoria do conhecimento posta em prática.
abraços
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Rosimar9 de junho de 2011 às 13:57
Parabéns pelo projeto, é muito bom e muito importante, temos que pensar nas nossas crianças para que no futuro seja um cidadão crítico com uma boa educação.
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Michelli Senhorini Russo19 de agosto de 2011 às 10:50
Melhorar os conhecimentos das crianças, é o que torna tudo mais gratificante no dia a dia.
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Anônimo22 de agosto de 2011 às 21:34
francielli Rodrigues dos Santos

Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. e oque nossas crianças precisa hoje e de insentivo motivação essas pra mim são palavras de ordem e assim sendo e muinto gratificante ver a evolução mesmo que seja em passos lentos da nossa educação no brasil nos deixa orgulhoso e nos faz acreditar que o amanha sempre sera melhor ainda mais com projetos e proposta maginificas como esta que pude ver .. e importante nos preocuparmos com o futuro e o futuro de nossas criaças pois no dia de amanha eles seram nossas pilares e se demos nosso melhor certamente esses pilares seram fortes e não nos deixara ser repudiados mais sim comtenplatos com a esperaça de um mundo melhor .
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Ana Claudia12 de setembro de 2011 às 16:32
Parabéns professora pelo seu projeto! Ana Claudia (4º semestre de Pedagogia da finan)
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Rafa26 de setembro de 2011 às 03:36
Deve ser gratificante verificar o desenvolvimento das crianças na realização desses projetos, é uma experiência única e uma significante troca de conhecimento,Parabéns pelo projeto.(Rafaela Mustafá 4º semestre curso de Pedagogia da FINAN).
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Nayara27 de setembro de 2011 às 09:46
Ola professora esta de parabéns esse blog è muito bom e os trabalhos são bem elaborados
Nayara Fernanda N°13
Pedagogia Finan
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HISTÓRICO DOS PROJETOS

As disciplinas de : Didática, Fundamentos de Educação Infantil e Estágio Supervisionado partem do princípio que RECREAR também é EDUCAR elaboraram atividades envolvendo 1º, 2º e 3º Anos do Curso de Pedagogia que tem como primeiro momento integrar os alunos envolvidos e em segundo momento executar temas transversais contidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais promovendo a interdisciplinaridade, buscando ainda, RESGATAR as atividades culturais um tanto adormecidas em nossas Instituições Escolares.

Apesar de sabermos que em nossa realidade brasileira, tudo é passageiro, antes mesmos dos resultados serem observados ou comprovados, já estamos buscando novos horizontes descartando e considerando que já estamos ultrapassados.

No momento ainda que não conseguimos dar conta da interdisciplinaridade, a transversalidade, ainda parece utópica, já as relações não seriam apenas de integração das diferentes disciplinas, pois iriam muito além, propondo um sistema sem fronteiras, em que a integração chegou a um nível tão alto que é impossível distinguir onde começa e onde termina uma disciplina.

OBJETIVOS DOS PROJETOS:

- Valorizar o espírito criativo e participativo dos acadêmicos como um todo quer seja : corpo administrativo. docente e discente.

- Dar ênfase as atividades em direção aos "PCNs" - Projetos Interdisciplinares.

- Criar condições para que o acadêmico se conscientize da importância do seu papel de educador.

- Oferecer e vivenciar situações do trabalho em equipe que contribuam para a integração das diversas áreas do conhecimento tendo como meta, a criança , a família e a escola.

A interdisciplinaridade é encarada como modismo por uns, adorada por alguns e repudiada por outros.
Interdisciplinaridade propõe um sistema sem fronteiras( inteligente, nível alto, não distingue).
Na prática quando proposta a implantação de um projeto interdisciplinar notamos a incredibilidade, quando ouvimos os comentários:
Professor de Matemática - é complicado falar sobre AIDS quando estou ministrando o conteúdo a equações do 2º gráu...
Professor de Geografia - "não posso falar sobre a localização dos países que estão na Copa do Mundo, pois nesta série só trabalho com geografia física do Brasil.
Professor de Portugues - só espero que não sobre para eu corrigir todos os textos que as crianças fizerem nestes projetos.
Professor de Ciências - adoro trabalhar com projetos, mas não consigo imaginar ciências trabalhar o tema sobre ética.
Professor de Inglês - os alunos não conseguem conjugar o verbo To Be, como você conseguir trabalhar o Meio Ambiente em inglês?

É claro que não é regra geral, porém, uma grande maioria é assim que entende a interdisciplinaridade.

AOS QUERIDOS VISITANTES DO NOSSO BLOG

Tudo no início parecia tão distante estávamos na busca do desconhecido.

No entanto com o tempo, no decorrer desses anos, conhecemos uns aos outros, doamos todo nosso jeito, as melhores e as piores partes.

Momentos bons e ruins sempre serão lembrados, com altos e baixos vencemos a luta do dia-a- dia.

Construir um momento único é uma tarefa difícil, agradar a todos, talvez impossível.

Porém, é preciso superar obstáculos e esquecer incompreensões, omissões. Partilhar do erro para crescer e continuar. Buscar algo de bom no apoio de uns, nas descrenças de outros, nas discriminações de alguns para edificar um desejo.

Assim, atravessamos a tempestuosa vida com a certeza de que possuímos a necessária afinidade para nos reconhecer dígnos de acreditar num amanhã melhor.

Que não esqueçamos de agradecer por tudo que conquistamos !

Obrigada !!!

MENSAGEM - CRIANÇA

PARA REFLETIR:

Um dia uma criança chegou diante de um pensador e perguntou-lhe:
"Que tamanho tem o Universo?".
Acariciando a cabeça da criança, ele olhou para o infinito e respondeu:
"O Universo tem o tamanho de seu Mundo".
Perturbada, ela novamente indagou: "Que tamanho tem meu Mundo"?.
O pensador respondeu: "Tem o tamanho dos seus sonhos".
Se seus sonhos são pequenos, sua visão será pequena, suas metas serão limitadas, seus alvos serão diminutos, sua estrada será estreita, sua capacidade de suportar as tormentas será frágil. Os sonhos regam a existência com sentido. Se seus sonhos são frágeis, sua comida não terá sabor, suas primaveras não terão flôres, suas manhãs não terão orvalho, sua emoção não terá romances. A presença dos sonhos transforma os miseráveis em reis,faz dos idosos, jovens, e a ausência deles transforma milionários em mendigos, faz, dos jovens idosos. Os sonhos trazem saúde para a emoção, equipam o frágil para ser autor da sua história, fazem os tímidos terem golpes de ousadia e os derrotados serem construtores de oportunidades.